انس با قرآن باید از سنین پایین نهادینه شود
تاریخ انتشار: ۲۹ مرداد ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۵۰۹۳۶۴
باقری گفت: قرآن چراغ هدایتگر حیات بشری است و انس با قرآن باید از سنین پایین به عنوان یکی از بخش های اولویت دار در نظام آموزشی نهادینه شود.
به گزارش خبرگزاری شبستان از استان کرمانشاه و به نقل از گزارش اداره اطلاعرسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان ،میکائیل باقری، در آئین افتتاحیه چهل و یکمین دوره مسابقات قرآن، عترت و نماز دانش آموزان سراسر کشور که در تالار انتظار کرمانشاه برگزار شد، گفت: ترویج فرهنگ قرآنی که مهم ترین راه مقابله با هجمه های دشمنان است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
مدیرکل قرآن، عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش افزود : ضمن تقدیر از تلاش مجموعه نهادهای فرهنگی سطح استان جهت برگزاری شایسته این رویداد بزرگ تربیتی، به تشریح برخی از تغییرات محتوایی مسابقات پرداخته و هدف از این تغییرات ایجاد جذابیت بیشتر و یاددهی زندگی مشارکتی و گروهی به دانش آموزان است.
وی خاطر نشان کرد: : در این دوره از رقابت های بخش پژوهشی، قریب به ۶۵۰ نفر از دانش آموزان دختر و پسر، در دو مقطع متوسطه اول و دوم، در شش رشته با هم به رقابت می پردازند.
این مقام مسئول در نظام تعلیم و تربیت کشور، در پایان ابراز کرد: شاهد تاثیرات این گونه اقدامات تربیتی در بطن جامعه باشیم.
مسابقات قرآن، عترت و نماز شکوه و فراز آموزش و پرورش است
در ادامه مراسم سلمان محمدی گفت: تربیت دانش آموز در تراز انقلاب، هدف نهایی سند تحول بنیادین به عنوان نقشه راه نظام تعلیم و تربیت است و انس با قرآن صراط مستقیم دستیابی به این هدف کلان است.
دبیر شورای آموزش و پرورش استان بیان داشت: مسابقات قرآنی، شکوه و فراز وزارت آموزش و پرورش است و این مسابقات، فرصت کشف و پرورش استعداد نهفته دانش آموزان است.
محمدی خاطرنشان کرد : مهم، برافروختن چراغ قرآن در دل جوانان و نوجوانان است وتمامی شرکت کنندگان در این مسابقات، ممتاز، برنده و شایسته هستند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه در پایان ضمن تقدیر از تمامی دست اندرکاران برگزاری این مسابقات، به صورت ویژه از معلمان و مدیران مدارس، که سبب رشد چنین دانش آموزان پرتلاش و توانمندی شده اند، تشکر نمود.
منبع: شبستان
کلیدواژه: آموزش و پرورش دانش آموزان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت shabestan.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «شبستان» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۵۰۹۳۶۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تقویت هنرستانهای فنی و حرفهای از اولویتهای جدی ما است
به گزارش خبرنگار مهر، احمد محمودزاده معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکتهای مردمی وزارت آموزش و پرورش با حضور در هنرستان دخترانه فنی و حرفهای روشنگران منطقه ۴ تهران از نزدیک از نمایشگاه آثار و دستاوردهای فرهنگی و هنری دانش آموزان بازدید کرد.
محمود زاده با اشاره به اهمیت بالای مهارت آموزی و فراگیری تخصص در دوران تحصیل گفت: توجه به هنرستانهای فنی و حرفهای و رشتههای مهارتی شاید تا اندازهای مورد غفلت قرار گرفته بوده که خوشبختانه در دولت سیزدهم عزم و اراده جدی بر تقویت آن وجود دارد و اقداماتی نیز صورت گرفته و در حال انجام است.
وی با اشاره به منویات و تأکیدات جدی مقام معظم رهبری (مدظله العالی) پیرامون توجه به هنرستانها و رشتههای مهارتی گفت: ایشان در دیدار اخیر خود با کارگران نیز فرمودند که مدارس با آموزشهای فنی و حرفهای به اشتغال صحیح و راحت جوانان کمک کنند و این نشان از اهتمام ویژه به این حوزه را نشان میدهد چرا که هنرستانهای فنی و حرفهای میتوانند آینده شغلی و تحصیلی دانش آموزان را نیز رقم بزنند.
محمودزاده با تاکید بر این سخن مهم که ما باید دالان کنکور را به دالان اشتغال تبدیل کنیم، اظهار کرد: دانش آموزان در محیط مدرسه با یادگیری حتی یک مهارت میتوانند در آینده نقش بسیار موثرتری را ایفا کنند، با این رویکرد دانش آموزان با تخصص و مهارت افزایی به امنیت شغلی و درآمدزایی نیز نزدیک شود.
معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه نگرش به هنرستانهای فنی و حرفهای امروز بسیار تغییر کرده است، تصریح کرد: اکنون اولیا و دانش آموزان انگیزه و علاقه جدی تری به رشتههای مهارتی دارند و استعدادهای مهارتی بسیار زیادی در هنرستانهای فنی و حرفهای ما مشغول به تحصیل میباشند.
وی با اشاره به اینکه دستاوردهای فنی و آثار مهارتی دانش آموزان بهترین تبلیغ برای رشتههای فنی و حرفه است، گفت: البته در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش نیز مهارت آموزی مورد تاکید قرار گرفته و وزارت آموزش و پرورش در راستای توسعه و تجهیز رشتههای هنرستانی گامهای اساسی برداشته است.
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکتهای مردمی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: با برنامه ریزی های مستمر و پیگیریهای عملیاتی، امیدواریم که در آینده بتوانیم ۵۰ درصد دانش آموزان متوسطه را تحت پوشش مهارتهای فنی و حرفهای قرار دهیم و آموزشهای پایه را حتی در مقاطع تحصیلی دبستان در مدارس آغاز نمائیم.
محمودزاده با اشاره به اینکه در سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی نیز توجه به هنرستانها و رشتههای فنی و حرفهای بسیار مورد تاکید است، گفت: هم در زمینه تأسیس هنرستانهای ضمیمه اقدامات خوبی در حال انجام است و از موسسین علاقه مند به تأسیس هنرستان غیر دولتی در قالب وامهای خوداشتغالی از محل تبصره ۱۸ حمایت خواهیم کرد.
معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به ظرفیت بالای هنرستانهای با رشتههای هنری، گفت: شما دانش آموزان هنرمند که بهترین مبلغ هنر اسلامی و انقلابی نظام مقدس جمهوری اسلامی هستید باید با خلق آثار ارزشمند خود در فضای رسانهای نیز مؤثر باشید و با کنشگریهای مؤثر پیرامون موضوعات مختلف جامعه نقشی جدی ایفا کنید.
کد خبر 6090359 علی قدمی